PEKANBARU (RIAUPOS.CO) – Siswa SMK Negeri 1 Kandis, Kabupaten Siak, mendapat bekal baru untuk mengembangkan produk hasil unit produksi sekolah. Tim dosen Universitas Lancang Kuning (Unilak) memberikan pelatihan digital branding dan penghitungan harga pokok produksi (HPP) melalui kegiatan bertajuk “Digital Branding & Smart Costing”, Kamis (27/8).
Pelatihan tersebut merupakan bagian dari program pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan digagas Dr Gusmarila Eka Putri SE MAk bersama Dr Efrita Soviyanti SE MM dan Liviawati SE MSi, dengan peserta yang berasal dari berbagai jurusan di SMKN 1 Kandis.
Kegiatan ini berangkat dari kondisi produk dan jasa yang dihasilkan unit produksi siswa yang dinilai masih dapat dikembangkan. Produk dari jurusan Akuntansi dan Keuangan Lembaga (AKL), Pemasaran, Manajemen Perkantoran, Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi (TJKT), Teknik Kendaraan Ringan (TKR), hingga Teknik dan Bisnis Sepeda Motor (TBSM) belum maksimal dalam hal promosi digital maupun penentuan harga jual.
Dalam materi digital branding, para siswa diajak memahami pentingnya membangun identitas visual yang konsisten. Mereka juga dikenalkan dengan teknik storytelling untuk membuat konten promosi serta pemanfaatan data insight media sosial untuk melihat seberapa efektif promosi yang dilakukan.
Sementara itu, materi smart costing mengajak siswa memahami dasar-dasar akuntansi biaya. Materi mencakup perbedaan antara biaya dan harga, komponen pembentuk HPP, hingga penghitungan margin keuntungan dan titik impas atau break even point.
Agar lebih mudah dipahami, materi tersebut diberikan melalui studi kasus yang menggunakan produk dari unit produksi masing-masing jurusan.
Pelatihan juga memperkenalkan pemanfaatan teknologi untuk mendukung pencatatan biaya dan penjualan. Di antaranya penggunaan spreadsheet otomatis, aplikasi kasir digital, serta barcode atau QR code untuk membantu pencatatan stok secara lebih akurat.
Ketua tim pelaksana, Gusmarila, mengatakan digital branding dan smart costing merupakan dua kemampuan yang tidak dapat dipisahkan dalam menjalankan usaha.
“Dua sisi mata uang yang sama. Promosi semenarik apa pun akan sia-sia kalau harga jual belum dihitung dengan benar, bisa jadi produk laku tapi sekolah atau siswanya justru rugi. Sebaliknya, harga sudah akurat pun kalau tidak dikenal orang lewat promosi yang tepat, produknya tetap sulit bersaing,” ujarnya.
Menurutnya, pelatihan tersebut memberikan manfaat bagi sekolah sekaligus siswa. Bagi sekolah, unit produksi setiap jurusan dapat dikembangkan sebagai media branding institusi sekaligus sumber pemasukan tambahan yang dikelola secara lebih sistematis.
Sedangkan bagi siswa, kemampuan menghitung biaya dan memasarkan produk secara digital menjadi bekal kewirausahaan yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja maupun untuk membuka usaha secara mandiri setelah menyelesaikan pendidikan. (nto/c)
